lunes, 26 de septiembre de 2016

¿Cómo ve la realidad de su colegio un niño de 5 años con síndrome de Asperger?


El protagonista de la primera parte de este vídeo es Marcos, un niño de 5 años que describe su día a día en el colegio. En la segunda parte, ya sin música para no despistarnos, vemos a sus profesores, algo perdidos, intentando entender cómo actuar.


Realicé este vídeo divulgativo hace unos meses para la asignatura de "Atención Temprana". Sin los dibujos del gran Tonucci (Frato) y las aportaciones de #mesaAsperger, el resultado no sería lo mismo. Espero que os guste.


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martes, 20 de septiembre de 2016

¿Cómo podemos darle la "vuelta al cole"?

Estudiantes, familias, profes, .... "volvimos al cole" (o al instituto, a la universidad, ...) hace unos días y ya nos encontramos prácticamente a pleno rendimiento.



En esta línea, desde la cuenta @Tuitorientador iniciamos hace poco un tema con la etiqueta #DaLaVueltaAlCole. Porque "volver al cole" no implica volver a hacer lo mismo. Porque nos dedicamos a una profesión que siempre aspira a mejorar.

No, no tengo todas las claves sobre cómo cambiar los centros educativos, pero creo que juntos podemos llegar a ideas interesantes compartidas. Por eso te animo a que hablemos sobre ello en los comentarios de esta entrada o en redes sociales (por ejemplo, en Twitter con el hashtag #DaLaVueltaAlCole o en el grupo Orientadores en red de Facebook).

Los compañeros y compañeras que han participado hasta ahora nos dan algunos apuntes para voltear la escuela:
educar sin miedo, desde la creatividad, buscar la felicidad, no olvidar las emociones, trabajar por una educación inclusiva, con grupos cooperativos, desde la calma y positividad, avanzar hacia una cultura del pensamiento, construir una escuela permeable a la realidad, espacio y tiempo en el que vivimos, escuchar a nuestro alumnado y sus familias, ...

The lion king
Aprovecho esta entrada para agradecer a quienes seguís pasando por este blog personal desde 2012. Desde entonces, comparto aquí y en redes sociales profesionales mis inquietudes y aprendizajes, con una red que me reta cada día con nuevas preguntas. A fuego lento, son muchas las cuestiones que se han ido planteado aquí - más de 100 - y de vez en cuanto regreso inevitablemente sobre muchas de ellas. Este curso sigo con muchos retos personales y profesionales. Sigo trabajando como orientador, muy feliz en mi centro, con unas cuantas nuevas horas de docencia con las que también disfruto. De vez en cuando, sin dejar de ser orientador, me pongo la capa de "formador TIC" allá donde me llaman . También sigo formándome, de manera formal e informal ... y, dentro de poco más de un año, confío en acabar Magisterio.

A veces no hay tiempo para mucho más, pero sacaré algún rato durante el curso para aportar lo que pueda a proyectos en red que me ilusionan tanto, especialmente las comunidades profesionales informales como OrienTapas y Colectivo Orienta. Espero que podamos coincidir, presencial o virtualmente. Un abrazo y mucha suerte y energía para este curso 2016-17.




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