¿QuÉduQuÉ-QuÉduCuándo?: #TuitOrienta (14): Herramientas y recursos de orientación educativa e intervención psicopedagógica

domingo, 3 de febrero de 2013

#TuitOrienta (14): Herramientas y recursos de orientación educativa e intervención psicopedagógica

Entrada número 14 de este proyecto de curación compartida de herramientas y recursos de orientación educativa e intervención psicopedagógica a través de Twitter, con los enlaces tuiteados entre el 27 de enero y el 3 de febrero de 2013 con la etiqueta #TuitOrienta. Durante la última semana hasta 63 personas (¡NUEVO MÁXIMO hasta ahora!) han publicado tuits o RT utilizando esta etiqueta, entre ellos: @fmanchadop, @MVVianB, @pilarpes, @natalia_longo, @pastoraastray, @crisgarme, @estarorienta2, @AlbertoCarmonaP, @acalero1, @mabelvillaescus, @curuena, ... Sin este esfuerzo compartido y desinteresado de personas concretas, esta sección del blog sería imposible.

Aquí podéis consultar el Tweetdoc generado durante estos últimos siete días:

Os recuerdo que podéis encontrar los enlaces más destacados en la cuenta de Scoop.it #TuitOrienta, pinchando en el "banner":

Etiquetas basadas en las áreas de trabajo de mi entorno personal de aprendizaje: AT1. Prevención y desarrollo humano; AT2. Orientación en los procesos de enseñanza y aprendizaje; AT3. Orientación profesional; AT4. Atención a la diversidad; AT5. Planificación estratégica, innovación y mejora de la enseñanza; AT6. Docencia; y #TuitOrienta (recopilaciones y otros enlaces).

Durante estos últimos días podemos destacar varias "noticias" relacionadas con la orientación educativa:

Juan Antonio Planas, presidente de COPOE, escribió un artículo esta semana sobre las "Funciones de la orientación en la escuela del futuro".

"Conforme se alarga el período de escolaridad obligatoria y también aumenta el número de personas que se forman a lo largo de la vida también aumenta el nivel de exigencia de la orientación. En estos momentos las funciones de los orientadores han aumentado notablemente. Se hacen intervenciones más globales centradas en el contexto escolar más que en los alumnos considerados individualmente y también se incide mucho más en la práctica docente y en el asesoramiento familiar." (J.A. Planas, 30-01-2013)

El grupo de Orientadores y Orientadoras de Cádiz publicó esta semana el Cuaderno de Orientación Académica y Profesional 2013-2014. Excelente material, como sus cuadernos de tutoría.
Esta semana se celebró el Día Escolar de la No Violencia y la Paz y muchos blogs de orientadores publicaron recursos para trabajarlo en el aula.
Interesantes los nuevos scoop.it de Rincón de Atención a la Diversidad: discapacidad visual, SAAC, discapacidad auditiva y dificultades de aprendizaje escolar.
El orientador Alberto Carmona propuso esta semana en su blog a Don Bosco como patrón de la orientación educativa.
Miguel Ángel Santos Guerra, Catedrático de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Málaga, impartió la conferencia 'Orientación educativa: 20 años contribuyendo al éxito escolar en los Institutos de Málaga' el viernes 1 de febrero en Málaga. El acto fue organizado por la Asociación de Orientadores y Orientadoras de Málaga (AOSMA) y presentado por Raquel Martínez Muñoz, jefa del Dpto. de orientación del IES Campanillas.
El día 30 de enero se celebró el I Encuentro de Innovación en Orientación Educativa del DAT-Madrid Norte.
Imprescindible leer el Boletín 21 de APOCLAM, un monográfico titulado "La orientación en su gran encrucijada"
Recomendable seguir esta semana el "School Counseling on Air", encuentro de los orientadores educativos de Estados Unidos.
Por si te lo perdiste en el anterior "boletín", vuelvo a recordarte la convocatoria de las III Jornadas de Orientación, los próximos días 19 y 20 de Abril, en Cuenca.